pengaruh model penemuan terbimbing terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA pokok bahasan gaya magnet kelas V SDN 2 KALISARI KEC. LOSARI KAB. CIREBON | PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA CIREBON

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

pengaruh model penemuan terbimbing terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA pokok bahasan gaya magnet kelas V SDN 2 KALISARI KEC. LOSARI KAB. CIREBON

Muhammad Tabiin - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Belum memasukkan lokasi Belum memasukkan lokasi

2230.001

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 011.75.MT.P.02230
Penerbit: Cirebon : PGSD FKIP UNU Cirebon., 2020
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: Karya Umum
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Ilmu Sosial
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar